05.04.2021 ОТАРАЛЫ СВЕТЛАНА
2021-2025 жылдарға арналған әл-Фараби ҚазҰУ студенттерін сауықтыру бағдарламасы Бағдарлама 4 жылды қамтиды және 4 кезеңнен тұрады. Бірінші кезең студенттер дене дамуы (антропометрия, физиометрия әдістері), функционалды (жүктеме сынамаларын өткізу) және дене дайындығын (педагогикалық тестілеу) бағалаумен, олардың дене жаттығуларымен айнылысуға деген ынталарын, дене шынықтыру саласындағы қызығушылықтары мен қажеттілігін анықтаумен байланысты (сауалнама жүргізу). Бағдарлама әл-Фараби атындағы ҚазҰУ спорттық клубы, «Smart Health» медицина орталығы, Ақпараттық технологиялар Департаменті коллоборациясы арқылы жүзеге асырылады. Әр студент туралы жеке ақпарат «Универ» жүйесінде тіркеледі. Дене шынықытыру және спорт кафедрасының оқытушылары жүршізетін жұмыстар: Студенттер дене қалын анықтауға арналған тесттер батареясын құрастыру; Дене шынықтыру саласындағы қызығушылықтары мен қажеттіліктерін анықтауға арналған саулнамалар құрастыру; Тестілеу, Сауалнама нәтижелерін стіденттермен талдау; Студенттеді жаттығу жасау барысында, жаттығудан кейін қалпына келу уақытысында өз функционалды қалпын бағалауға қажетті білімдермен қаруландыру; Студенттерді заманауи фитнес технологияларды өз дене қалпын жақсарту үшін қолдану машықтарымен қаруландыру; Студенттерді сауықтыру-жаттықтыру процесі барысында қолданылатын заманауи ақпараттандыру технологияларымен таныстыру. «Smart Health» медицина орталығының атқаратын жұмыстары Студенттер дене дайындығын, функционалды қалпын сипаттайтін кейбір көрсеткіштерін анықтау; Студенттер дене дайындығы, функционалды қалпын сипаттайтін көрсеткіштерді «Универ» жүйесіне еңгізу. Ақпараттық технологиялар Департаменті атқаратын жұмыстар   Студенттер дене қалпы туралы ақпаратты «Универ» жүйесіне еңгізу үшін бағдарламалар құрастыру (спортклубпен бірігіп); Студенттердің дене шынықтыру сабақтарына деген ынтасын, дене шынықтыру саласындағы қызығушылықтары мен қажеттіліктерін анықтайтын сауалнамаларды «Универ» жүйесіне еңгізу үшін бағдарламалар құрастыру (спортклубпен бірігіп); Оқыту нәтижелерін бағалауға арналған бағдарламаларды «Универ» жүйесіне еңгізу; Студенттер туралы жеке ақпараттардың тарап кетпеуіне жағдай жасау (этикалық нормаларға сәйкес).Күтілетін нәтижелер Университеттің 100% студенттері дене жаттығуларымен айналысуға тартылады (2020-2025 жылдарға арналған Денсаулықсақтау Мемлекеттік бағдарламасы тапсырмаларын орындау); Білім алу кезеңінде студенттер дене қалпын жақсарту; Студенттердің дене жаттығуларына деген ынтасын арттыру, тұрақты түрде дене жаттығуларымен айналысуға деген қызығушылығын қалыптастыру. Екінші кезең – алдыңғы кезеңде алынған мәліметтерге сүйеніп жеке басылық сауықтыру-жаттықтыру бағдарламасын құрастыру. Үшінші кезең – сауықтыру-жаттықтыру процесін ұйымдастыру немесе студенттерге өз бетінше жасалатын сабақтарды ұйымдастыруға көмектесу. Төртінші кезең – құрастырылған сауықтыру-жаттықтыру бағдарламасының тиімділігін анықтау, қажет кезде оған түзетулер еңгізу (жетістіктерді анықтауға арналған бағалау жүйесін құрастыру)әл-Фараби ҚазҰУ студенттерін сауықтыру бағдарламасы
Ұсынысқа Диагностикалық орталық директорының берген жауабы Smart Health University city медициналық орталығында Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2020 жылғы 15 қазандағы № ҚР ДСМ-131/2020 бұйрығының 1 қосымшасына және Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-174/2020 бұйрығына сәйкес Әл-Фараби ҚазҰУ студенттерінен, магистранттарынан жыл сайын міндетті медициналық қарап-тексерулерге жататын адамдардың нысаналы топтары кұрылады, сондай-ақ оларды жүргізу тәртібі мен мерзімділігін, зертханалық және функционалдық зерттеулердің көлемі анықталады. Студенттер жыл сайын төменде аталған медициналық тексерулерден өтеді: · антропометрия, · ФГ, · ЭКГ, · жалпы қан анализы · жалпы зәр анализы, · микрореакция, · психолог, · социолог, · жалпы тәжірибиелік дәрігердің қарауы, · бейінді мамандардың консультациясы көрсетілім бойынша. Медициналық қарап-тексерудің қорытындысынан соң әр студент амбулаториялық-емханалық көмек көрсететін ұйымының дәрігері немесе жауапты адам бейінді мамандардың қорытындысын және зертханалық-диагностикалық зерттеулерді ескере отырып, динамикалық бақылау топтарын анықтайды: 1) 1А тобы - қауіп факторынсыз дені саулар: қандайда бір шағым жасамайтын және анамнезінде және қарап-тексеру кезінде созылмалы ауруы, қауіп факторы немесе жекелеген ағзалары мен жүйелерінің бұзылулары анықталмаған адамдар; 2) 1Б тобы - қауіп факторы бар дені саулар: бақылауды және профилактикалық араласуды қажет ететін, шекті жағдайындағы, қауіп факторлары анықталған (ағзаның функциялық қызметіне әсер етпейтін артериялық қысым өлшемдерінде және басқа да физиологиялық сипаттамаларында белгіленген норма шегінен аздаған ауытқулары анықталған) адамдар; 3) 2-топ – іс жүзінде дені саулар: анемнезінде жіті және соңғы 2 жыл бойы қабынусыз келген созылмалы аурулары бар адамдар; 4) 3-топ - науқастар: динамикалық бақылау, емдеуді қажет ететін адамдар. 2 және 3-ші топ науқастары Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 23 қыркүйектегі № ҚР ДСМ-109/2020 «Динамикалық байқауға жататын созылмалы аурулардың тізбесін бекіту туралы» бұйрығына сәйкес консультативті, диагностикалық қызметтерді, оның ішінде зертханалық диагностикаларды, медициналық оңалту және қалпына келтіру емін созылмалы аурулар тізбесіне сәйкес қабылдайды. Динамикалық бақылау топтарына сәйкес студенттерге дене шынықтыру пәніне қатысу немесе босату туралы дәрігерлік комиссия кеңесі анықтама беріледі. Қарап-тексеру деректері Кодекстің 7-бабының 31) тармақшасына сәйкес бекітілген нысан бойынша амбулаториялық пациенттің медициналық картасына енгізіледі. Осы ұсыныстың Ақпараттық технологиялар Департаментіне байланысты бөлігіне: «Ақпараттық технологиялар Департаментіне атқаратын жұмыстар Студенттер дене қалпы туралы ақпаратты «Универ» жүйесіне еңгізу үшін бағдарламалар құрастыру (спортклубпен бірігіп)» жауабы: Ақпараттық технологиялар Департаменті ұсынысты орынды деп тауып, жұмыс үшін қабылдайды.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 16.05.2021
Читать ответ
05.04.2021
Құрметті Жансейіт Қансейітұлы! Әлемде болып жатқан індетке байланысты оқу процесі онлайн форматта жүретіндігі белгілі. Өкінішке орай университет соңғы 10 жылда оқытушыларды компьютерлік техникамен толық қанды қамтамасыз ете алған жоқ. Ал қолдағы бар техника онлайн форматта сабақ өтуге жарамсыз. Сол себепті онлайн форматқа көшкен кезде біраз оқытушылар өз қаражаттарына қажетті техникаларды сатып алды. Ең сорақысы сол алған техникаларымызды оқу процесіне пайдалана алмай отырмыз. Себеп университеттің интернет желісіне қосуға рұхсат жоқ. Бұл туралы бұрынғы бірінші проректор М.М. Бүркітбаевқа да кафедра меңгерушісі С.А. Бөлегеновадан ұсыныс хатта жазылған. Бірақ, еш нәтиже жоқ. Интернетпен қамтамасыз ету бөлімдерінің жауабы - өз техникаларыңызды қолдануға болмайды! Ал университеттің техникасы жарамаса қайтеміз? Орнатылған Wi-Fi желісі толыққанды сабақ өтуді қамтамасыз ете алмайды. Компьютерлік кластарда сабақ өту ыңғайсыздықтар туғызады. Себебі студенттерге, магистранттарға, дипломдық жұмыс пен магистрлік диссертацияларына кеңес беру үшін кез-келген уақытта байланысқа шығу қажет болады. Сол себептен өз техникамызды университет желісіне қосып жұмыс істеуге мүмкіншілік беруіңізді сұраймыз.
Сіздердің ұсыныстарыңызға байланысты Ақпараттық технологиялар және инновациялық даму институты директорының берген жауабы: Университет соңғы 5 жылда физика-техникалық факультетін 20 дана моноблок, 15 дана компьютер және 8 дана ноутбукпен қамтамасыз еткен. Аталған әрбір компьютерлік техника онлайн форматта сабақ өткізуге жарамды және барлығы интернет желісіне толықтай қосылған. Ал оқытушылардың жеке компьютерлік техникаларының университет желісіне тікелей қосылуына расымен де рұқсат жоқ. Ол университеттің ішкі ақпараттық қауіпсіздігімен байланысты. Осыған орай ақпараттық технологиялар және инновациялық даму институты мынадай шешім ұсынады: Университетте орнатылған Wi-Fi желісінің жылдамдығы ұлғайтылды және аталған кафедраға қосымша кіру нүктесі орнатылып, толыққанды онлайн сабақ өткізудегі барлық талаптарға сай келетін болды. Енді әрбір оқытушының жеке компьютерлік техникасын Wi-Fi желісіне қосу арқылы онлайн сабақтарын жүргізуіне толық мүмкіндік бар.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 04.05.2021
Читать ответ
13.04.2021 АЛЬМУХАНОВ НУРБУЛАТ
Ректору Казахского национального университета имени аль-Фараби доктору филологических наук, профессору Туймебаеву Ж.К. От Альмуханова Нурбулата Абдрешовича г.Актобе, пр. А.Молдагуловой, 50А-3, кв 7 тел. 8-708-396-38-55, almukhan_kgen@mail.ru Здравствуйте. Обращаюсь к Вам, в соответствии с Законом Республики Казахстан от 12 января 2007 года №221 «О порядке рассмотрения обращений физических и юридических лиц». Я папа Альмухановой Камилы Нурбулатовны, которая учится в Вашем университете на 2-м курсе, факультета «География и природопользование» по специальности «6B11101 Туризм». Моя дочь успешно окончила 3-й семестр, имеет GPA – 4,0 (за 3-й семестр) и общий за 3 семестра GPA – 3,85 и тем самым является претендентом на перевод на бесплатное обучение по гранту. Наряду с этим, сообщаю, что по данной специальности было выделено 4 гранта и один из них был присужден моей дочери. По имеющей информации, в связи с тем, что произошло Ваше назначение, выход приказа затянулся. В этой связи, прошу Вас взять под личный контроль данный вопрос касательно кандидатуры перевода на грант моей дочери. Наряду с этим, прошу Вас дать разъяснения касательно затягивания вопроса перевода на грант моей дочери. С уважением, Альмуханов Нурбулат Абдрешович
Хатыңызға жауап берілді.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 30.05.2021
Читать ответ
29.04.2021 АЛЬМУХАНОВ НУРБУЛАТ
Повторная жалоба К сожалению, нарушены сроки рассмотрения предыдущего обращения, поданного мною 13.04.2021г. Ректору Казахского национального университета имени аль-Фараби доктору филологических наук, профессору Туймебаеву Ж.К. От Альмуханова Нурбулата Абдрешовича г.Актобе, пр. А.Молдагуловой, 50А-3, кв 7 тел. 8-708-396-38-55, almukhan_kgen@mail.ru Здравствуйте. Обращаюсь к Вам, в соответствии с Законом Республики Казахстан от 12 января 2007 года №221 «О порядке рассмотрения обращений физических и юридических лиц». Я папа Альмухановой Камилы Нурбулатовны, которая учится в Вашем университете на 2-м курсе, факультета «География и природопользование» по специальности «6B11101 Туризм». Моя дочь успешно окончила 3-й семестр, имеет GPA – 4,0 (за 3-й семестр) и общий за 3 семестра GPA – 3,85 и тем самым является претендентом на перевод на бесплатное обучение по гранту. Наряду с этим, сообщаю, что по данной специальности было выделено 4 гранта и один из них был присужден моей дочери. По имеющей информации, в связи с тем, что произошло Ваше назначение, выход приказа затянулся. В этой связи, прошу Вас взять под личный контроль данный вопрос касательно кандидатуры перевода на грант моей дочери. Наряду с этим, прошу Вас дать разъяснения касательно затягивания вопроса перевода на грант моей дочери. С уважением, Альмуханов Нурбулат Абдрешович
Уважаемый Нурбулат Абдрешович! Казахский национальный университет им. аль-Фараби сообщает, что на основании Приказа и.о. Министра образования и науки от 20 апреля 2021года №172 «О присуждении вакантных образовательных грантов, высвободившихся в процессе получения высшего и послевузовского образования по итогам зимней экзаменационной сессии 2020-2021 учебного года», Вашей дочери Альмухановой Камиле Нурбулатовне был присужден вакантный образовательный грант по специальности «6B11101 Туризм». Поскольку в приказе не указана дата, с которой начинается финансирование, университет направил письмо-запрос в Министерство образования и науки РК о точной дате перевода на грант. Альмуханова Камила будет переведена на обучение по гранту сразу же после получения точной информации из Министерства образования и науки.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 04.05.2021
Читать ответ
08.07.2021 ҚҰЛТАЙ МЕЙРІМ
Здраствуйте! Мне хотелось бы поступить на специальность Менеджмент (5В050700), поступление после колледжа. Но номера на сайте не работают, поэтому мне нужна информация. Если быть конкретнее, то ответы на вопросы: Можно ли получить грант после обучения в колледже? Что для этого требуется? Куда подавать документы и заявки? Буду рада быстрому и подробному ответу, заранее спасибо!
Уважаемый абитуриент! Благодарим вас за обращение к нам! Для поступления на выбранную вами образовательную программу 6В04102 - Менеджмент, Вам необходимо обратиться в приемную комиссию КазНУ им. аль Фараби (https://welcome.kaznu.kz/ru/). Так же, мы будем рады Вас видеть в приемной комиссии по адресу пр. аль-Фараби, 71/21, ЦОС Керемет. Наши контакты: 3773330 вн.3366, Facebook: Kaznu Talapker https://www.facebook.com/profile.php?id=100069037188687 Instagram: @kaznu_talapker https://www.instagram.com/kaznu_talapker?r=nametag Telegram: Kaznu_Talapker https://t.me/kaznu_talapker Tiktok: Kaznu talapker https://vm.tiktok.com/ZSJxV9FTg/ К сожалению, гранты после колледжа на экономические образовательные программы не выделены государством. Если по классификатору соответствует классификация, то после колледжа можно поступить на платное отделение по собеседованию, без ЕНТ для обучения по сокращенной форме.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 10.07.2021
Читать ответ
09.07.2021
Мен осы өтінішімді жаза отырып, ҚазақҰУ бүгінгі таңда оқымайтындығымды, мамыр айында оқудан шығу туралы өтінім қалдырып, оған бұйрықтың шығып қойғанын ескере отырып, Сізден құжаттарымды онлайн түрде рәсімдеп, қайтарып алуға мүмкіндік жасауыңызды сұраймын. Бүгінгі таңда КТА тестін тапсырып, басқа оқу орынына құжат жинап жатқаныма байланысты мектеп бітіргендігім жөніндегі аттестатым қажет болып тұр. Сканерленген аттестат көшірмесін төмендегі электронды поштаға жіберуге мүмкіндік болар деп үміттенемін. электронды пошта: shura_1978.k@mail.ru ұялы телефон: 87475121923
Хатыңыз тіркелді
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 26.09.2021
Читать ответ
05.08.2021 КОСМАГАНБЕТОВ КЕНЕСБАЙ
Добрый день, Жансеит Кансеитович Меня зовут Кенесбай, занимаюсь препринимательской деятельностью. Цель моего обращения к Вам, это отсутствие в здании университета специальных мест для распечатки и по продаже канцелярских товаров, что сильно затрудняет студентов при этом отнимает много времени. Нужно заметить, что в здании университета были установлены автоматы самообслуживания для распечатки, но у них не совсем удобный интерфейс и низкая работоспособность. Хочу открыть центр распечатки в здании нашего университета. Прошу Вас выделить мне место для реализации моего проекта и при этом решить проблему студентов. Уверен, что положительно повлияет на успеваемость обучающихся. Буду благодарен за обратную связь. С уважением, Космаганбетов Кенесбай.
Хатыңыз тіркелді.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 29.08.2021
Читать ответ
09.09.2021 ТЛЕУБАЕВА НАЗЕРКЕ
Прошу вас предоставить мне место проживания в Доме Молодых Ученых в период обучения в связи с научно-исследовательской работой по теме моей диссертации
Өтінішіңіз қарастырылады.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 22.09.2021
Читать ответ
10.09.2021 ТЛЕУБАЕВА НАЗЕРКЕ
Сәлеметсіз бе. Мен ҚазҰУ-дың 2 курс докторантымын. Анам қайтыс болған, әкемнің мүгедектігі бар. Ғылыми мақалаларды жазудамын, әрі диссертациялық жұмысымның теориялық және практикалық бөлімімен жұмыс жасап жатырмын. Мемлекет қаржыландыруындағы жоба мүшесімін, және өзіміздің университетте жас оқытушы болып табыламын. Алайда жатақханадан орын берілмеді. Осы сұрақты қарастыруыңызды сұраймын. Жас маман әрі жас ғалым ретінде мен неліктен Жас Ғалымдар Үйінен бөлме ала алмаймын? Баратын жерім жоқ, пәтерлер өте қымбат. Оның үстіне кітапхана да қасымызда, әрі скопус базасы да ҚазҰУ қалашығы территориясында ғана жұмыс жасайды. Маған көмектесуіңізді және жатақхана орнымен қамтамасыз етуіңізді өтінемін.
Өтінішіңіз орындалды. Жас ғалымдар үйінде тұруға мүмкіндіңіз бар.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 22.09.2021
Читать ответ
13.09.2021 РАХИМГАЗИЕВ ТИМУР
Уважаемый Туймебаев Жансеит Кансеитович обращается к вам контролер переписи населения от Бостандыкского акимата, Рахимгазиев Тимур. Могли бы выделить студентов волонтеров и активистов для подомового и поквартирного опроса в количестве 7 человек, которая стартует 1 октября по 30, режим работы с 17.00 до 20.00, работа будет оплачена 100.000тенге. Надеюсь на вашу поддержку в этом вопросе. С уважением Рахимгазиев Т.Н. tel 8 777 684 30 90
Хатыңызбен таныстым. Жауапты мамандар байланыс телефоныңызға хабарласады. Ответственные сотрудники свяжутся с вами.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 14.09.2021
Читать ответ
22.09.2021 ДЖУБАШЕВА ЖАНАР
Менің қызым Тельманова Лязат осы университеттің хим.факультетіне (фармацевтикалық өндіріс технологиясы) мемлекеттік грант иегері болды. Қызым Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы, Подстепное аулынан келіп отыр. Алматыда тұратын жақын туысымыз жоқ. Құжат тапсыру келгенде де біз жалдамалы пәтерде тұрдық. Қызыма жатақхана берілмей отыр. Біз аз қамтылған отбасына жатамыз, әкесі жұмыссыз, анасы мен мектепте жай іс-жүргізуші болып қызмет атқарамын, үйде мектеп жасында тағы балам бар. Өтінішім осы қызыма жатақхана беруіңізді сұраймын. Осы күнге дейін қаланынын сыртындағы алыс туыстарымыздан келіп оқып жүр. Алыс облыстан., 1 курс студентіне жатақхана неге берілмейді? Біздің пәтер жалдауға жағдайымыз келмейді. Басқа факультеттерден болсада бір орын қарастыруыңызды сұраймын. Басқа факультеттер онлайнға кетіп жатырғой, солардан болсада бір орын қарастыруыңызды сұраймын.
Химия және химиялық технология факультетінің 1-курс студенті Тельманова Ляззат Сырымбетқызы қыркүйектің 28-жұлдызы күні жатақханаға орналастыру комиссиясының шешімімен 13-жатақханаға орналасты.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 21.11.2021
Читать ответ
04.10.2021 ЖАЛПАНОВА РИАННА
Здравствуйте, Жансеит Кансеитулы! Обращаюсь к Вам с просьбой. Я, Жалпанова Рианна Руслановна, магистрант 1 курса, факультет Философии и политологии, кафедра Социологии и социальной работы, поступила на грант в 2021 году по специальности «Социология». При поступлении мною было предоставлено несколько заявлений на место в общежитии, в приемную комиссию и в деканат, так как я являюсь иногородним студентом. При неоднократном обращении в уполномоченные структуры (приемная комиссия, деканат, заместитель декана, электронное обращение через систему UNIVER) ни от одного не было предоставлено ответа. В итоге до сих пор вопрос с общежитием остался нерешенным. Как известно, вопрос предоставления общежития регламентирован Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании», статья 47, пункт 9, согласно которому обучающиеся, принятые на обучение в соответствии с государственным образовательным заказом, обеспечиваются организациями образования местами в общежитиях в порядке, определяемом уполномоченным органом в области образования. Прошу Вас рассмотреть возможность выдачи общежития или перевода на online-обучение. Надеюсь на Ваше содействие.
Хатыңыз тіркелді, Сізге жауапты мамандар хабарласады. Философия және саясаттану факультеті 7M03101-Әлеуметтану мамандығының 1 курс магистранты Жалпанова Рианна Руслановнаға Қабылдау комиссиясына жазған өтінішінің негізінде магистранттар мен докторанттарға арналған «Шамшырақ» жатақханасынан 4 қазан 2021 ж. орын берілді.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 21.11.2021
Читать ответ
13.11.2021 НУРХАНОВ САЛАМАТКЕРЕЙ
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың ректоры Ж.Қ. Түймебаевқа «Лингвоарна» орталығының директоры Х.Ә. Қарабаевадан ҚЫЗМЕТТІК ХАТ Саламатсыз ба, құрметті Жансейіт Қансейітұлы! Мен Қарабаева Ханшайым Әбдутәліпқызы 2013 жылдан бері Филология факультеті жанынан құрылған шаруашылық есептегі «Лингвоарна» ғылыми-зерттеу және оқу-әдістеме орталығының жұмысына жетекшілік етемін. Орталық Ережесіне сәйкес биыл 17 қыркүйек пен 3 қазан аралығында С. Бәйішев атындағы Ақтөбе университетінің 52 оқытушысына «Смарт білім беру: әдістемлер мен технологиялар ресурстары» атты біліктілікті жетілдіру курсы аясында қазақ тілі, қазақ әдебиеті, орыс тілі пәндері бойынша 72 сағ. онлайн-семинар өткізіп, университет есеп-шотына 334 000 тг. көлемінде қаржы түсірдік. Бухгалтериядан шаруашылық есептегі орталықтарға қатысты талаптардың өзгергенін біліп, жаңа талаптарға сәйкес құжаттар дайындалды. Екі университеттің арасында білім беру саласында қызмет көрсету туралы Келісім шарт жасалды. Алайда содан бері 3 апта өтсе де, Әл-Фараби университеті тарапынан Келісім шартқа қол қоятын ресми тұлға таба алмай, сабақтан соң әр қабаттың ортасында сергелдең жүріспен күн өтіп жатыр. Келісімшартты жасауға көмектескен заңгер Т. Нәжімедденовтің айтуынша, 2021 жылдың 21 сәуірінде берілген №50-9-1258 Сенімхат негізінде бұл құжатқа оқу ісі жөніндегі проректор Ф.Н. Жақыпова қол қоюы керек екен. Алайда ол кісі қаражатпен байланысты құжаттарға проректор м.а. О.Б. Есеналиннің жауапты екенін айтып, Келісімшартты 2 рет қайтарып берді. Мен бұған дейін Бірінші проректор Қ.Н. Мұқановқа, қаржы істері жөніндегі проректор м.а. О.Б. Есеналинге де барып, қолдарын ала алмадым. 11 қарашада ғылыми-инновациялық жұмыс жөніндегі проректор Т.С. Рамазановтың хатшысына да құжатты қабылдата алмадым. Аталған басшыларға барған себебім, оларға да Сенімхат берілгенін заңгер де, шаруашылық есептегі Орталықтардың жұмысын үйлестіруші Г.С.Минажева да айтты. Сенімхат берілген күн әр түрлі болғанымен, олардың мазмұны бір екенін оқып көз жеткізген едім. Жансейіт Қансейітұлы, өзіңізге хат жазудан басқа амалым қалмады. Біз қыркүйекте университет есеп-шотына түскен 334 000 теңгеден Орталық қызметкерлері ретінде өзімізге тиесілі жалақыны ала алмай отырмыз. Себебі жалақы алу үшін жаңа талапқа сәйкес Сізге деканның атынан Ұсыныс жазылып, төлем жасау негіздемесі ретінде: 1. 2021 жылдың 29 қыркүйегіндегі Келісімшарт көшірмесі; 2. Бөгде ұйымдардың тапсырысы бойынша білім беру қызметін көрсету сметасы (түпнұсқа); 3. 1-қосымша «Ақылы білім беру қызметі шеңберінде негізгі орындаушыларға белгіленген ЕТҚ» тіркелуі тиіс екен. Осы құжаттардың біріншісіне қол қоятын басшы таппай қиналып кеттім. Жансейіт Қансейітұлы, не істеуге болады? Біз Тәуелсіздігіміздің 30 жылдығына арналған кезекті семинарымызды да бастап кетіп едік. Семинарға, сабаққа дайындалып, мақала жазудың орнына басшының лауазымдық міндетерін зерттеп, арызданып хат жазу уақыт жоғалтқым келмеп еді. Алайда, үшбу хат жазып Сізден көмек сұрауға мәжбүрмін. Айып етпеңіз. Ісіміз берекелі болсын. Алдын ала рахмет. Құрметпен, шәкірт-қызметкеріңіз Ханшайым Әбдутәліпқызы Қарабаева.
Хатыңыз тіркелді. Мәселені анықтаймыз. 23.11.2021 Құрметті Ханшайым Әбдутәліпқызы! Сіздің қызметтік хатыңыз бойынша «Лингвоарна» ғылыми зерттеу және оқу-әдістеме орталығының қызметіне қатысты келісім шарт құжаттарына сәйкес орын алған кедергілер заң тұрғысында шешілгенін хабарлаймыз. Ханшайым Әбдутәліпқызы хат жазу арқылы басшы қызметкерлердің арасындағы орын алып жатқан кемшіліктердің алдын алуға ат-салысқаныңыз Университет жұмысына қосқан үлесіңіз деп есептеймін. Өзіңіз жетекшілік етіп отырған «Лингвоарна» ғылыми зерттеу және оқу-әдістеме орталығының елімізде дамуына және тіл мамандарын даярлаудағы жұмыстарының алға басуына тілектеспіз.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 23.11.2021
Читать ответ
30.11.2021
Здравствуйте, г-н Жансеит Кансеитулы Туймебаев! Меня зовут Әл-Фараби Нұрбекұлы Болатжан, я являюсь магистрантом 2-го курса специальности "7М02203 Религиоведение". Обращаюсь к Вам по следующей проблеме, с просьбой содействовать мне в её решении. Дело в том, что ранее в стенах КазНУ им. аль-Фараби я окончил магистратуру по специальности "6М072300 Техническая физика", получил образование на основе образовательного гранта. После я понял, что мне близко изучение феномена религии, так как религиями как феноменом я интересовался всегда, начиная с сознательного возраста, и соответственно, понял, что это действительно "моё". Поэтому я поступил в 2020 году на магистратуру в КазНУ на религиоведческую специальность, 1-ый курс обучался на платной основе, я всё исправно оплатил. Во втором курсе появился вакантный грант, на который я попробовал претендовать, и получил одобрение коллегии вуза и даже МОН РК, но позже выяснилось, что я не имею права претендовать на вакантный грант, и мне пришлось написать заявление об отказе от гранта. Отмечу, что я никогда ни от кого не скрывал, что я ранее обучался на гранте и получил степень магистра по технической специальности, напротив, я делал обратное. И честно говоря, узнав об одобрении коллегии вуза и Министерства, я понадеялся, что буду учиться на гранте, и отказ после одобрения для меня было полной неожиданностью. Скажу на чистоту, что у меня сложности с финансами, я семейный и работающий человек, содержащий супругу и семимесячного ребёнка. Поэтому я вынужден у Вас просить выделить мне внутренний грант, без оплаты стипендии. Как Вы наверное поняли, первый курс я окончил хорошо, поэтому мне вначале одобрили моё притязание на вакантный грант, и на втором курсе я обучаюсь так же хорошо. Получение данного образования важно для меня, так как я нашёл себя, прошу Вас обратить внимание на мою ситуацию, надеюсь на Ваше понимание. С наилучшими пожеланиями и с уважением к Вам!
Хатыңызбен таныстым. Ответственные сотрудники свяжутся с вами. Уважаемый Әл-Фараби Нұрбекұлы Болатжан! В связи с тем что Вы обучились на государственном гранте и окончили магистратуру по специальности "6М072300 Техническая физика" физико-технического факультета, Вы не можете повторно претендовать на бесплатное государственное грантовое обучение. Согласно Правилам о льготах по всем формам обучения для обучающихся в КазНУ им. аль-Фараби на договорной основе в 2021-2022 учебном году университет предоставляет скидки следующим магистрантам продолжающих обучение: Для магистрантов, обучающихся в магистратуре на «отлично» (по итогам зимней и летней сессий) 20% за второй год обучения Магистранты, опубликовавшие единолично или совместно с ППС университета и/или зарубежными учеными научные статьи в рейтинговых, «нехищнических» журналах, входящих в базы данных Scopus и/или Web of Science не ниже 3-го квартиля (Q3) 20% Скидка назначается на последующий учебный год после отображения статьи в системах scopus.com или apps.webofknowledge.com. В случае отображения статьи магистранта в системах scopus.com или apps.webofknowledge.com в период его завершающего года обучения, то магистранту возвращается сумма денежных средств, эквивалентная предусмотренной скидке 20% от стоимости обучения за один учебный год*. * - данное правило действительно только для тех магистрантов, оплативших стоимость обучения только за один учебный год и не распространяется на тех магистрантов, оплативших обучение за два и более лет. Внутренний грант университета предоставляется только обучающимся бакалавриата, согласно решению комиссии, в исключительных случаях, таких как: для победителей и призеров республиканской олимпиады «Аль-Фараби»; для победителей и призеров республиканских олимпиад, проводимых МОН РК; для студентов с ограниченными возможностями по здоровью; для студентов-сирот.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 06.12.2021
Читать ответ
24.12.2021 МАНСУРОВ ТУЛПАР
Председателю Правления – Ректору Казахского национального университета имени Аль-Фараби Ж.К. Туймебаеву Уважаемый Жансеит Кансеитович! Я являюсь студентом 1-го курса докторантуры факультета Медицины и здравоохранения по специальности 8D01401 Физическая культура и спорт. При подаче документов и поступлении в августе 2021 г. меня предупредили о необходимости прохождения научно-педагогического компонента, так как специальности, по которым я обучался в бакалавриате и магистратуре не имели педагогической составляющей. Я окончил Казахстанский институт менеджмента, экономики и прогнозирования (КИМЭП) и получил степень бакалавра в области делового администрирования по специальности «Финансы» в 2010 году, а также степень магистра по специальности «Менеджмент» в КИМЭПе в 2014 году. Затем я работал в сфере спортивного менеджмента в г. Астана на протяжении шести лет на должностях Директора международного департамента в Федерации футбола Казахстана и Генерального секретаря Казахстанской федерации велосипедного спорта. Опыт, полученный мной за время работы в области спорта, стал причиной выбора специальности при поступлении на докторантуру в КазНУ им. Аль-Фараби. В текущем семестре помимо шести дисциплин, предусмотренных учебной программой докторантуры, я проходил две пререквизитные дисциплины по 5 кредитов (Теория и методика спорта, Научно-практические основы физической культуры и спорта) в формате дополнительного семестра на платной основе и обе закончил на "отлично". В предстоящем весеннем семестре мне нужно изучить несколько предметов на 30 кредитов, однако все они будут по специальности моей магистратуры. Принимая во внимание тот факт, что данные нормы исходят от МОН РК, все же прошу Вас разрешить заменить дисциплины по специальности «Менеджмент» на «Физическую культуру и спорт», так как это будет более актуально и полезно для моего обучения и работы над диссертацией. Кроме того, прошу рассмотреть возможность сократить количество кредитов для получения научно-педагогического компонента. Копии дипломов и транскриптов бакалавриата и магистратуры для ознакомления и вынесения решений имеются у моего научного руководителя и заведующей кафедрой. С уважением, Мансуров Тулпар Каирович 24 декабря 2021 г.
Хатыңызбен таныстым. Ответственные сотрудники свяжутся с вами.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 25.12.2021
Читать ответ
14.01.2022
Уважаемый Жансеит Кансейтулы! Выражаю глубокое соболезнование в связи с трагедией в Вашей семье. Я родитель Балуанов А.К., студентки КазНУ 4 курса факультета международное отношение Балуановой Аружан Аяновны обращаю к Вам с проблемой возникший в процессе обучения. Моя дочь на протяжение всего учебного процесса, была дисциплинированой и прилежным студентом, свой трудом добилась перевода на грант в 4 курсе. Первый экзамен по Экономике США она сдала на отлично. Но через месяц нам заявляют, что центр ситуационного управления аннулировало результаты экзамена. Прошу Вас дат объективную оценку в данном вопросе. Если центр не принимал участие на экзамене как оно может оценивать результаты.
По поводу Вашего обращения, Казахский национальный университет имени аль-Фараби сообщает следующее: 1. Согласно пп. 3.21. п.3 Правил проведения итогового контроля (зимней экзаменационной сессии) на 2021-2022 учебный год, Итоговая оценка по дисциплине может быть аннулирована в течении 1 месяца после проведения экзамена, в случае выявления нарушения обучающимся правил поведения на экзамене (использование шпаргалок, сотовых телефонов, ведение переговоров и т.д.) н основании записей с видеокамер наблюдения с заполнением соответствующих актов. Акты аннулирования обжалованию и апелляции не подлежат. Таким образом акт об аннулировании экзаменационной работы был составлен Центром ситуационного управления на основании выявленных нарушений. 2. Система дистанционного обучения Oqylyq не препятствует и не блокирует экзаменационные работы обучающихся для проверки преподавателем.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 19.01.2022
Читать ответ
14.01.2022
Дополнительно меня интересует вопрос, если система нашла ошибки в плагиаторстве, почему не дали возможность пересдачи сразу до окончания семестра. Преподаватель принимавший экзамен по экономике США, проверяла на плогиатства в системе ОКУЛЫК, система пропустила. А через месяц сама же отменяет решения, парадокс. За чем оставлять студента на летник, если была возможность пересдачи до нового года.
По поводу Вашего обращения, Казахский национальный университет имени аль-Фараби сообщает следующее: 1. Согласно пп. 3.21. п.3 Правил проведения итогового контроля (зимней экзаменационной сессии) на 2021-2022 учебный год, Итоговая оценка по дисциплине может быть аннулирована в течении 1 месяца после проведения экзамена, в случае выявления нарушения обучающимся правил поведения на экзамене (использование шпаргалок, сотовых телефонов, ведение переговоров и т.д.) н основании записей с видеокамер наблюдения с заполнением соответствующих актов. Акты аннулирования обжалованию и апелляции не подлежат. Таким образом акт об аннулировании экзаменационной работы был составлен Центром ситуационного управления на основании выявленных нарушений. 2. Система дистанционного обучения Oqylyq не препятствует и не блокирует экзаменационные работы обучающихся для проверки преподавателем.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 19.01.2022
Читать ответ
21.01.2022 БАЙКАДАМОВА АЛУА
Прошу Вас выдать мне Архивную справку, подтверждающую мою учебу в Вашем ВУЗе. Дата поступления - 1969 год, Факультет Механико-математический, группа 103. В 1972-1973 году - академический отпуск, в сентябре 1973 - перевод в Карагандинский университет, по семейным обстоятельствам. Справка необходима для представления по месту работы.
В соответствии с требованиями законодательных актов Республики Казахстан и внутренними правилами, для получения испрашиваемого документа, Вам необходимо обратиться в Департамент развития человеческих ресурсов Университета (706 каб.). При этом необходимо иметь при себе документ удостоверяющий личность.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 29.01.2022
Читать ответ
30.01.2022 БАЙКАНОВ ЕРБОЛАТ
Мен, Мамбетова Гулзия, есеп және аудит мамандығының 1-курс студенті Ерболат Дарханның анасымын. Сізден, оқу форматы негізінде туындаған мәселе бойынша көмек сұрап, хат жолдаймын. Құрметті, Құрметті, Жансейіт Қансейітұлы ! Жансейіт Қансейітұлы! COVID-19 індеті, 2020 жылдан бері еліміздің барлық саласына әсер етіп, азаматтарымыздың құқығына белгілі бір шектеулер енгізгені белгілі. Әсіресе, білім саласына кесірін тигізді. Менің балам, Ерболат Дархан, 2021 жылы мектеп бітірді. Пандемия салдарынан кенеттен оқу форматы ауысып, 10-11 сыныпты қашықтан оқыды. Бұл күрделі сынақ болды. Себебі білім жүйесі қашықтан сапалы білім беруге дайын болмады. Жүктеменің 99 % -ы оқушының өзіне түсті. Күндіз-түні оқып дайындалғанының арқасында, ҰБТ-дан жоғары ұпай жинап, армандаған Жоғары оқу орнына түсті. Бірақ, ештеңе өзгерген жоқ. Қыркүйек айында топ кураторы эпидемиологиялық жағдайға байланысты І жартыжылдық онлайн болады деп мәлімдеді. Екінші жартыжылдық офлайн форматта болуы мүмкін деп үміт берді. Оқуға зор ынтамен келген жас түлек үшін бұл жағымды жаңалық болды деп айта алмаймын. Бір уақытта өзге университет студенттері офлайн форматта білім алды. Тек ҚазҰУ ғана онлайн форматқа көшті. Ата-ана ретінде түсіністікпен қарап, қызыма қолдау көрсеттім. Бірақ ҚазҰУ үшін де қашықтан оқыту өз қиыншылықтарымен болды. Оқытушы тараптан техникалық ақаулар, жарықтың сөнуі, білімгерлермен тірі қарым қатынастың болмауы, сабақ үстінде түгендеу қызметінің дұрыс болмауы, объективты бағалаудың болмауы т.б. Білімгерлердің рухани, шығармашылық дамуында ҚазҰУ үлесінің болмауы. Онлайн форматында білім беруі офлайн форматты алмастыра алмайтынына тағы да көзіміз жетті. Екінші жартыжылдық басталған кезінде тағы да онлайн оқу форматында болатынын мәлімдеді. Сосын студенттерден сұрастыру жүргіземіз, офлайн форматты қолдаушылар көп болса, офлайн форматқа ауыстырамыз деді. Бастапқыда 10 студент онлайн, 10 студент офлайн деп дауыс беріпті. Сосын куратор тарапынан және декан орынбасары тарапынан студенттерге онлайн форматқа ауысуға кеңес беріліп, қайта дауыс жинау жүргізген. Келтірілген дәйектерінде: балалар, офлайн форматта жол ақыларыңыз бар, сессия кезінде ештеңеге қарай алмайсыздар, тұратын орындарыңыз бар делінген. Сол себепті ҚазҰУ оқытушылары онлайн форматта оқуға кеңес беріпті. Аудиосы да бар. Қорыта келе онлайн формат деп соңғы сөзін айтыпты. Осыдан кейін студенттер арасында татулық бұзылып, бір-бірімен келеңсіздік туындады. Менің ата-ана ретінде көңілім толмады. Не себептен Ұлттық университет оқу форматын Білім министрлігінің, денсаулық министрлігің заңнамаларына сәйкес өздері бекітпейді? Не себептен студенттердің эмоциясымен ойнайды? Не себептен білдей оқытушы құрам студенттерге балалар деп қарым-қатынас жасайды, бала емес маман тәрбиелеп отырғандарын біледі ме екен? Не себептен анкетированиені жасырын түрде жүргізбейді? Сессия кезінде қиын болады деген сөзді оқытушы тараптан естігенімізді қалай түсінеміз? Жолақысына үкімет шәкіртақы тағайындап жатырғанын біледі ме екен? Жатақханамен қамтамасыз етуден қашып тұр ма? ҚазҰУ уәде еткен миссиясын толыққанды орындап жатқан жоқ. Ата-ана ретінде хабарлассам, бір қыз Оралда тұрады , біреу басқа жерде тұрады дейді.Ол аргумент па? Менің ҚР азаматшасы ретінде бұндай қарым-қатынасқа көңілім толмады. Құрметті, Жансейіт Қансейітұлы! Басқа ЖОО офлайн форматта оқуда. Тіпті, ҚазҰУ басқа факультеттері офлайн форматқа көшуде деген ақпарат бар. Менің баламның Конституциялық құқығына сай бәсекеге қабілетті білім алуына мүмкіндік берулеріңізді сұраймын! Офлайн форматта оқығысы келетін студенттер онлайн форматта оқығысы келетін студенттер үшін жапа шекпесе екен! Құрметпен және сеніммен, Мамбетова Гулзия.
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті 2021-2022 оқу жылы көктемгі семестрі 24 қаңтар мен 6 ақпан аралығында оқыту үдерісі онлайн форматында өтуде. 2022 жылының 7 ақпаннан бастап университетте оқу үдерісі дәстүрлі форматқа көшiрiледi. Оқыту форматы ҚР Білім және ғылым министрлігінің нұсқаулықтарына сәйкес ұйымдастырылады. Сонымен бірге оқыту форматы эпидемиологиялық жағдайға, Үкіметтің ведомствоаралық комиссиясының және ҚР Денсаулық сақтау Министрлігінің тиісті шешімдеріне сәйкес өзгереді.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 14.02.2022
Читать ответ
05.02.2022 ЕСПЕМБЕТОВА АЖАР
Сәлеметсиз бе? Қыздарым бірі химия факултетінде, екіншісі компьютерлік моделдеу мамандығында 3 курс оқиды. Өтініш жазу себебім, жақында жатақхана мәселесі туындаған еді. Ол мәселенің шешімі табылды деп қуанып, Алматыға жол тартты. Ол үшін университет әкімшілігіне рахмет! Жете сала тағы бір қиналдыратын жай бар. Жатақханадағы ауа температурасы 10-15 градус. Биылғы жылдың 1 семестрі басқа факультеттің жатақханасында жатқан еді. Орын ауыстырды, Енді міне бірнеше күн мұздай бөлмеде жатыр. Оны білгенде обогреватель беріп жіберетін едім. Сол жатақханада бұрыннан жатқан қыздар; "Әкелме, бәрібір оны коммендант кіргізуге рұқсат бермейді" деген екен. Ол сөздердің рас, өтірігін білмеймін, бірақ, Мемлекеттік университеттерінің көшбасшысы болып тұрған, сіз басқарып отырған алдыңғы қатарлы университеттің студенттерінің тұрмыс жағдайы алаңдатарлық болып қалғаны ма? Бойы жылымаған студент сабақ оқу, тапсырманы орындай алу мәселесі қандай болар екен? Әрине, ұнамаса басқа тұратын үй тап деуге болар еді. Алыстан арман қуып, келген, грант негізінде, жоғарғы балмен сессиясын жауып оқып жүрген жастар, көп балалы, ауылда жүрген ата-анасының жағдайына қарайлап, тоя тамақ та жемей жүргені белгілі. №10, 12 жатақханалар туралы айтып отырмын. Сізден сұрарым, аталған жатақханалардың жылу мәселесін шешіп берсеңіз деймін.
Сіздің шағымыңызға сәйкес, № 10 жатақханада тұратын студенттердің қатысуымен барлық қабаттағы жылу жүйелеріне тексеру жүргізілді. Тексеру барысында, жылыту радиаторларында жылу беру +66 градусты, ал бөлмелердегі температура +22 градусты көрсетті, бұл санитарлық нормалар мен талаптарға сәйкес келеді. Сонымен қатар, студенттер тарапынан температуралық режим бойынша шағымдар мен ескертулер түскен жоқ. Ал №12 жатақхана Университеттің меншігінде жоқ екендігін жеткіземіз.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 15.02.2022
Читать ответ
07.02.2022 ТОЙМЕТОВА ГУЛЬЛАЛА
Здравствуйте! Я мама Тойметовой Севары, магистранта I курса факультета филологии вашего ВУЗа по специальности ДИЯ. Прошу Вас помочь в предоставлении комнаты в общежитии для моей дочери,которая является инвалидом детства,к тому же из многодетной семьи. Все необходимые справки у нас имеются. У меня два студента,оба учатся в г Алматы и я не в состоянии оплачивать аренду квартиры,поскольку в данный момент я не работаю и нахожусь в затруднительном положении. Родственников в г.Алматы у нас нет. В начале учебного года (в сентябре) моя дочь подавала заявку на общежитие, планируя там поселиться, она получила комнату, но не заселялась и не забирала орден поскольку учеба прошла в онлайн-формате. Согласно системе универ, за ней до сих пор стоит комната 112 в ДМУ, однако, согласно словам работников общежития, место в ДМУ отозвали по истечению полугода. Мы неоднократно обращались с просьбой на факультет и в администрацию общежития ,а также лицам ответственным за предоставление жилья, но нас никто не хочет слушать.
Магистранту 1 курса филологического факультета Тойбаевой Севаре был выдан ордер на 1 место в Доме молодых ученых, комната 112, с учетом социального положения, т.е. инвалидности с детства из многодетной семьи. Заявление Тойбаевой Севары рассматривалось в первом семестре 2021-2022 учебного года, в связи с ее социальным статусом 7 сентября был выдан ордер на 112 комнату в Доме молодых ученых. Позже, в связи с тем, что формат обучения был онлайн, ордер был возвращен, с учетом того, что деньги на общежитие не должны быть потрачены впустую. Поскольку второй семестр был оффлайн, заявление Тойбаевой Севары было пересмотрено. Был выдан тот же ордер, которую получила в 1 семестре.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 17.02.2022
Читать ответ
02.03.2022
Құрметті Жансейіт Қансейітұлы, мен Бутакулов Сабит Уразалиевич, өзіңіз басқарып отырған әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дің АТ-инфрақұрылымын дамытуды қамтамасыз ету департаментінің АТ-инфрақұрылымын дамыту басқармасының басшысы болып табыламын. 2022 жылдың 23 ақпаны күні болған Тәртіп комиссиясы шешімі арқылы мені заң бабымен жұмыстан шығару туралы шешім қабылдайтынын айтып қорқытты, сондықтан өз еркіммен жұмыстан шығу туралы өтінім жазуымды талап етіп, өтінімді жаздырып алды. Алайда мен ойлана келе, ешқандай тәртіп бұзбағанымды түсініп, өтінімді кері қайтару үшін кадр бөлімінің басшысына жүгіндім, бірақ ол әрекетім ешқандай нәтиже бермеді. Осыған орай, мен сіздің атыңызға өз еркіммен жұмыстан шығу туралы өтінімімді қабылдамау туралы өтінім қалдырған едім. Бірақ ол өтінімім де қарастырылмай, мені 2022 жылдың 28 ақпанынан бастап жұмыстан шығарып жіберді. Құрметті Жансейіт Қансейітұлы, мен осы ҚазҰУ-дың қабырғасында қызмет етіп келе жатқаныма 14 жылдың көлемі болады. Осы өзім оқып-бітірген университетімнің дамуына әрі қарай да өз үлесімді қосқым келеді. Осыған орай мені осы атқарып отырған қызметімде қалдыруыдағы әділ шешіміңізді сұраймын.
Құрметті Сабит Уразалиевич! Қазақстан Республикасы Еңбек кодексінің (бұдан әрі - ЕК) талаптарына сәйкес, Сізбен жасалған еңбек шарты өтінішіңіз (хабарламаға) негізінде 25 ақпан 2022 жылғы №683-К бұйрыққа сәйкес бұзылғанын хабарлаймыз. Өтінішіңізде, Сіз 23 ақпан 2022 жылдан бастап "Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ" КеАҚ IT-инфрақұрылымын дамытуды қамтамасыз ету департаментінің басқарма бастығы лауазымынан кетуге және еңбек шартын бұзуға ниет білдірдіңіз. Университет ЕК-нің 50-бабының ережелерін сақтай отырып, үш жұмыс күні ішінде, яғни 25 ақпан 2022 жылы Сіздің өтінішіңізді қанағаттандыру туралы шешім қабылдады, ол туралы тиісті бұйрық шығарылды және сізге таныстырылған.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 19.04.2022
Читать ответ
24.03.2022 yuksel sercan
Merhabalar, Sayın Rektörüm, Ben Türk Vatandaşı Sercan Yüksel 2020 yılı mezunu. Öncelik “transkripteki hatanın düzeltimesi” hakkında başvurduğum dilekçemin işleme alınmasına özen gösterip destek verdiğiniz için çok teşekkür ederim. Sizin sayenizde Diploma ile transkriptimi yeniden çıkartma işlemi başlatılmıştı. Ancak benim Size tekrar dilekçe gönderip diplomamın yeniden çıkartılmasının şimdilik durdurulmasını rica etmeme neden olan bir durum ortaya çıktı. Bu durumu anlatan bir dilekçe yazdım. Bloğunuzdan evrak yükleme seçeneği olmadığı için üniversitenizin e-mail adresi olan info@kaznu.kz 20.03.2022 Türkiye saati ile 22.23 de serci3000@gmail.com adresimden resmi olarak e-mail gönderdim. Desteğiniz için tekrar teşekkür ederim. Gereğinin yapılmasını bilgilerinize arz ederim.
Sercan Yüksel beyefendi, mektubunuzu aldım. Bu işe ilgili uzmanlarla iletişim kurabilirsiniz!
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 19.04.2022
Читать ответ
12.04.2022 МЕДЕТОВА КАМИЛА
Здравствуйте, Жансеит Кансеитулы! Пишу Вам с жалобой на плохую коммуникацию между отделами в университете. Мне, учащейся 4 курса, сообщили о необходимости прохождения нострификации иностранного диплома о среднем образовании только на втором семестре 4 курса. Когда я начала узнавать информацию о том, как мне забрать свой диплом из личного дела, в разных местах дали разную информацию: Эдвайзер сказала писать заявление на имя декана, в деканате не приняли заявление, потребовали заявление на имя ректора, все написала направилась в ЦОС Керемет, там дали свой бланк заявления и потребовали его заплонить и подписать у декана (снова) и дополнительно у директора студ.департамента. В дополнение к новому заявлению потребовали в залог другой документ (о котором ранее никто не сообщил на уровне кафедры и деканата). Весь этот процесс "уточнений" занял весь день. Хотела бы попросить наладить систему коммуникации так, чтобы студент в одном источнике мог узнать всю необходимую информацию, подготовить все необходимое и прийти 1 раз и решить дело. На данный момент мне придется прийти в ЦОС Керемент в третий раз, чтобы уже наконец забрать свой диплом о среднем образовании.
Уважаемый студент, по вашему обращению сообщаем, что для эффективной коммуникации по вопросу получения оригинала документов об образовании, для прохождения процесса нострификации, в Университете создана цифровая услуга, где студент отправляет заявку через е-услуги в системе «Универ». По инструкции установленное заявление формируется автоматически. В системе «Универ» Вы можете увидеть согласование вашего заявления соответствующих подразделений. Сотрудники Офиса интернационализации и рекрутинга (платное отделение) или ДМС получают оригиналы документов об образовании и передают их иностранным студентам на основании расписки. Иностранный студент вместе с другими документами (Оригинал документа об образовании, нотариально заверенная копия документа об образовании, паспорт) самостоятельно предоставляет полный пакет в Центр обслуживания населения с оплатой их услуг. ЦОН со своей стороны выдает иностранному студенту расписку о сдачи документов, которую необходимо сдать в Офис (если студент платного отделения) или ДМС (грант). Иностранный студент, получивший Удостоверение о нострификации, обязан его предоставить в Офис или ДМС, где их сотрудники предоставляют в Керемет для личного дела.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 02.05.2022
Читать ответ
30.06.2022
Саламатсыз ба. Менің есімім Аимбетов Жусуп Шаймерденович. Қызыл-Орда облысы Шиелі ауылында 1964 жылы 28 қазанда туылдым. 1980 жылы Алматыда Республикалық физика математика мектебін бітіріп Мәскеуге барып физика техникалық институтқа түсіп, оны бітіріп, Мәскеуде қалып жұмыс істедім. Енді Отаныма қайтып келіп қандас куәлігін алдым 17 маусымда осы жылы. Азаматтық алуға құжаттарды жинап жатырмын. Қандас ретінде грант арқылы ҚазҰУтің философия және политология факультетінің магистратурасына түсейін деп едім. Бұл үшін не істеуім керек ? Қабылдау комиссиясы нақты жауап бере алмай анда мында сілтейді.
Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын iске асыратын бiлiм беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 600 бұйрығының 2-тарауында (Жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың тәртібі) келесідей ережелер қарастырылған: «3-тармақ. Магистратураға, докторантураға, оның ішінде мақсатты даярлау бойынша денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының, ЖЖОКБҰ мен ғылыми ұйымдардың резидентурасына тұлғаларды қабылдау кешенді тестілеу (бұдан әрі-КТ) немесе түсу емтихандарының нәтижелері бойынша конкурстық негізде жүзеге асырылады. Магистратураға, докторантураға және резидентураға шетелдіктерді қабылдау ақылы негізде жүзеге асырылады. Шетелдіктердің мемлекеттік білім беру тапсырысына сәйкес конкурстық негізде тегін жоғары оқу орнынан кейінгі білім алу құқығы магистратура бағдарламалары бойынша стипендиялық бағдарламаларды есепке алмағанда, Қазақстан Республикасының халықаралық шарттарымен айқындалады. 4. ЖЖОКБҰ немесе ғылыми ұйымдарға шетел азаматтарын ақылы негізде қабылдау ЖЖОКБҰ немесе ғылыми ұйымдардың қабылдау комиссиялары өткізетін әңгімелесудің нәтижесі бойынша күнтізбелік жыл бойы жүзеге асырылады. Бұл ретте, шетел азаматтарын қабылдау академиялық күнтізбесіне сәйкес келесі академиялық кезеңнің басталуына 5 (бес) күнге дейін жүргізіледі». Жоғарыда қарастырылған ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 600 бұйрығының (2 тарау, 3, 4- тармақтары) ережелеріне сәйкес сіз шетелдік азамат санатына жатасыз. Өйткені, Сіз «қандас» мәртебесін иеленгеніңізбен, сіз әлі ҚР азаматы болып саналмайсыз. Сол себептен ҚР ІІМ тарапынан сізге Шетелдіктің тұруына ықтиярхаты берілген. «Қандас» ретінде жеңілдік тек бакалаврға оқуға түскен жағдайда қарастырылады.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 05.07.2022
Читать ответ
15.07.2022 МУКАНОВ КАНАТБЕК
Добрый день. Прошу закрыть жалобу. Мой вопрос решён. Вина не ваших консультантов. Ввели в заблуждение сотрудники UIB. Спасибо Вам за понимание.
жақсы
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 19.07.2022
Читать ответ
08.11.2022 ЖЫЛҚЫБАЕВА НАЗЫМ
Сәлеметсіз бе! Мен, Жылқыбаева Назым Жақсыбайқызы, әл-Фараби атындағы ҚазҰУ 3 курс докторантымын. Сізге жазуымның себебі: қазіргі уақытта мен Франция мемлекетінде міндетті 75 күндік тағылымдаманы өтудемін, бірақ маған бағдарлама бойынша бөлінетін ақшаның 500 000 тг ғана жіберілді (ол ақшаға барып қайту билеті алынды), қалған бөлігін (1 100 000 тг) университеттің қаржы бөлімінде қазан айының соңында жібереді деген, бірақ әлі де ешқандай хабар жоқ. Тағылымдаманы өтіп жатқаныма 50 күн өтті, шын мәнінде қаржы жөнінде қазір қиын жағдайда тұрмын. Барлық құжаттар алдын ала келісілді, университеттің барлық департаменттері қол қойды. Неліктен қаржы уақытында жіберілмейді және бұл сұраққа кім жауапты? Сонымен қатар университет администрациясының қателігі үшін, маған 3 айлық стипендияны тағылымдамадан қайтып оралған кезде ғана береді, қазіргі уақытта басқа ешқандай табысым жоқ, жат елде өте күрделі жағдайда жүрмін. Осы сұрақты тезірек қарастырып, маған көмектесуіңізді сұраймын!
Сізге 8-қараша күні тиісті қаражат аударылған.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 11.11.2022
Читать ответ
08.11.2022 БАҚТЫГЕРЕЙ САУЛЕ
Сәлеметсіз бе! Мен, Бақтыгерей Сауле Зұлқарнайқызы, әл-Фараби атындағы ҚазҰУ (физика-технилық факультет, Наноматериалдар ж/е нанотехнология) 2 курс докторантымын. Сізге жазуымның себебі: қазіргі уақытта мен Франция мемлекетінде міндетті 75 күндік тағылымдаманың 45 күнін өтудемін, бірақ маған бағдарлама бойынша бөлінетін ақшаның 500 000 тг ғана жіберілді (ол ақшаға барып қайту билеті алынды), қалған бөлігін (475 000 тг) университеттің қаржы бөлімінде қазан айының соңында жібереді деген, Бірақ әлі де ешқандай хабар жоқ. Тағылымдаманы өтіп жатқаныма 25 күн өтті, шын мәнінде қаржы жөнінде қазір қиын жағдайда тұрмын. Барлық құжаттар алдын ала келісілді, университеттің барлық департаменттері қол қойды.Ал ендігі кезекте университет әкімшілігі "өзіміз де білмейміз, қарызға ала тұрыныз, күтініз" деген жауаптармен, қазір мүлдем жауап бермейді! Еуропа елдерінде уйді жалға алу үшін шамамен 1000евро депозит+850евро ай сайынғы төлемді төлеу керек, соны қарызға алып төлеп тұрмыз. Ал университет әкімшілігінен ешқандай қолдау жоқ. Неліктен қаржы уақытында жіберілмейді және бұл сұраққа кім жауапты? қазіргі уақытта басқа ешқандай табысым жоқ, жат елде өте күрделі жағдайда жүрмін. Осы сұрақты тезірек қарастырып, маған көмектесуіңізді сұраймын!
Сізге 8-қараша күні тиісті қаражат аударылған.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 11.11.2022
Читать ответ
12.11.2022 ТҰҢҒЫШБАЙ МЕЙІРБЕК
Мен әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-нің физика-техникалық факультетінің 3-курс докторанты Тұңғышбай Мейірбек Тағайбекұлы 1 қараша-31 желтоқсан аралығында шетелдік тағылымдамадан өту үшін (АҚШ) бұйрық шықты. Алайда осы күнге дейін іс-сапар қаражаты есеп шотыма түскен жоқ. Есепшіден сұрасақ қашан түсетінін білмейді. Мен сияқты басқа докторанттар да бар екен. Біз кредитке/қарызға тағылымдамадан өтуге мәжбүр болдық. Бұл мәселе қашан өз шешімін табады екен!? Не себепті қаржы бөлімінде отырғандардың хабары жоқ. Докторанттарға неге өз жұмыстарын жоспарлау үшін жобалап (примерно) болса да қаржыландыру уақытын айтпайды. Егер билетті және жатын орнын алмай тұрайын десек уақыты жақындаған сайын қымбаттай түсті. Министрліктен Бөлінетін қаражат онсыз да тағлымдаманың бір бөлігін ғана жабады. 11не дейін жібереміз деген еді әле түспеді. Мен де пәтер иесіне апта соңы беремін деп уәде бергенмін. Далада қалсақ кім кінәлі болады? Немесе елшілікке хабарласу керек пе?
Сізге қаражат аударылды
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 21.11.2022
Читать ответ
15.11.2022 КАЛМАГАМБЕТОВ АБЫЛАЙ
Саламатсызба! Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ студентімін, осы жылы бітіргенбіз. Группалас екеумізде әлі студент деп шығып тұр, жұмысқа кіреалмай жүрміз (Enbek.kz Молодежный практика). 2 апта өтті, күнде телефон шалып жүргеніме, өтінімді қабылдайды да бірақ нәтиже жоқ.Ішкі номерлер алмайды! Бізді базадан шығарасыздарма ! Тез алынатын затқо негізі. Неге созылып кетті?
Сіздің өтінішіңіз бойынша тиісті тапсырма берілді.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 21.11.2022
Читать ответ
28.11.2022 КАЛМАГАМБЕТОВ АБЫЛАЙ
Саламатсызба! Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ студентімін, осы жылы бітіргенбіз. Группалас екеумізде әлі студент деп шығып тұр, жұмысқа кіреалмай жүрміз (Enbek.kz Молодежный практика мен Кaspi bank гос услуги тексердім Студ.билет шығып тұр, 4курс деп.....) Өтінімді қабылдайды да бірақ нәтиже жоқ.Ішкі номерлер алмайды! Бізді базадан шығарасыздарма ! Тез алынатын затқо негізі. Неге созылып кетті? Әлі шықпадық. 3ші рет адам жібердім Ректоратқа IT бөлімне, кешке шығарамыз деген жауап........
Қайырлы күн! 87769896522 осы нөмірге хабарласып, ИИН айту керек. Рақмет! Калмагамбетов Абылай Утебаевич, 5B071100 Геодезия және картография мамандығы 2022ж. түлегі Қазақстан Республикасының Ұлттық білім беру деректер қорында (НОБД РК) бітіруші түлектер қатарында тұр.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 26.01.2023
Читать ответ
08.12.2022 ДЖАНПЕЙСОВА ЖАНСАЯ
Құрметті Жансеит Қансейтұлы Түймебаев мырза! Сізге жоғары білім беру үрдісін ұйымдастырудағы көрегендігіңізге алғыс білдіре отырып, "Философия және саясаттану" факультетінің PhD докторы Альжанова Нұрлыхан Қожабергенқызы мен профессор Анджан Гош мырзаларға 2022-2023 оқу жылының 1 жарты жылдығында докторанттармен бөліскен ерен еңбектері мен жоғары деңгейде берген білімдеріне шексіз алғысымды айтып, болашақта университет қабырғасы осындай білікті де, білімді профессорлар құрамымен толыға беруіне тілектестік білдіремін.
Рақмет!
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 17.01.2023
Читать ответ
23.12.2022 АСЫЛОВА ГУЛЬНАЗ
Уважаемый, Жансеит Кансеитович! Я, Асылова Гульназ, мама студентки 1 курса экономического факультета, специальности учет и аудит Асыловой Адели. Пишу Вам с просьбой оказать содействие в получении гранта, в связи с хорошими показателями по итогам первого семестра. Искренне, надеюсь на Ваше понимание и поддержку!
Офис студента КазНУ им. аль-Фараби сообщает, что по образовательной программе 6B04105 Учет и аудит нет вакантного гранта.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 26.01.2023
Читать ответ
12.01.2023 ЕРМАНОВ НЫСАНБЕК
В связи, с отсутствием данных в государственном архиве г. Алматы о моём обучении в Вашем ВУЗе , прошу Вас посодействовать в восстановление утерянного диплома факультета механики и прикладной математики по специальности механик-прикладник на имя Ерманов Нысанбек Абдибекович. Справка о запросе в госархив города Алматы прилагается.
Ответ: В соответствии приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2015 года № 39 «Правила выдачи документов об образовании государственного образца», Параграф 3. Порядок оказания государственной услуги «Выдача дубликатов документов о высшем и послевузовском образовании»: 68. Для получения дубликата документа о высшем и послевузовском образовании физическое лицо (далее - услугополучатель) направляет услугодателю через некоммерческое акционерное общество «Государственная корпорация «Правительство для граждан» (далее – Государственная корпорация) или веб-портал «электронного правительства» www.egov.kz (далее - портал) заявление по форме или в форме электронного документа на имя руководителя ОВПО согласно приложению 7 к настоящим Правилам с приложением документов, указанных в пункте 8 стандарта государственной услуги «Выдача дубликатов документов о высшем и послевузовском образовании» согласно приложению 8 к настоящим Правилам.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 26.01.2023
Читать ответ
15.08.2023 ТҰРСЫН ӘЛІШЕР
Ректору КазНУ имени Аль-Фараби Туймебаеву Жансеиту Кансеитовичу Уважаемый Жансеит Кансеитович! С уважением, обращаю Ваше внимание на вопрос, касающийся моей академической мобильности и возможности провести третий семестр обучения в Казахском национальном университете имени Аль-Фараби (далее - КазНУ). Я, Турсын Алишер Абдималикович, являюсь магистрантом Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева, специализирующимся в области "Международные отношения". Моя академическая и профессиональная цель — глубокое понимание сложных дипломатических вопросов и воплощение этого знания в выдающиеся достижения в области международных отношений. Эта цель находит вдохновение в успешной карьере, которую Вы, Уважаемый ректор, достойно представили и представляете, и я выражаю глубокое уважение к Вашим достижениям в сфере дипломатии. В рамках своего образования я углубленно изучаю вопросы и проблемы гибридных войн, считая их одной из наиболее актуальных и сложных задач современной мировой политики. В этом контексте, уверен, что КазНУ предоставляет неоценимую платформу для дальнейшего изучения этой темы и обогащения моего аналитического и методологического инструментария. Несмотря на мои усилия и стремление, я столкнулся с трудностями в процессе получения разрешения на участие в программе академической мобильности (всего лишь на один семестр) в КазНУ. Ссылаясь на последний курс магистратуры, представители КазНУ отказывают мне в возможности участвовать в программе (внутренней) академической мобильности. В этом контексте, я бы хотел обратить Ваше внимание на Положение об академической мобильности КазНУ имени Аль-Фараби, утвержденное Проректором по операционной деятельности, Увалиевой А.Б. в 2023 году. Основываясь на пунктах Положения об академической мобильности КазНУ, я пришел к заключению, что мои конституционные права, а также принципы равных возможностей, должны быть соблюдены в полной мере. В частности, подпункт 15 Пункта 2 Положения подразумевает возможность участия в программе академической мобильности для обучающихся магистратуры, что не исключает меня, как студента последнего курса магистратуры. Также подчеркиваю важность Подпункта 3 Пункта 1 Положения, который обязывает университет обеспечивать равные возможности участия в программе мобильности для всех студентов, независимо от различий по различным параметрам. С убеждением, что моя просьба получит внимание и обдуманное решение, я прошу Вас рассмотреть возможность моего участия в программе академической мобильности. Возможность пребывания в КазНУ на 1 учебный семестр (до конца 2023 года) окажет положительное влияние на мою профессиональную подготовку и позволит мне внести ценный вклад в отечественную науку и дипломатию. Заранее благодарю Вас за выделенное время на рассмотрение данного письма. Ожидаю с интересом возможности расширить свои горизонты знаний и опыта в университете КазНУ имени Аль-Фараби. С уважением, Турсын Алишер Абдималикович
В рамках имеющего соглашения между нашими ОВПО и на основании письма Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева от 16.08.2023г. №05-14-10/-4482 было отправлено письмо-приглашение от 23.08.2023г. №2-9-3625. Совместно с факультетом Международных отношений нашего университета был составлен индивидуальный учебный план для магистранта и посчитана стоимость кредитов дисциплин осеннего семестра 2023-2024 учебного года. Однако магистрант узнав сумму, которую ему оплатит Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (не полную сумму) сам отказался от прохождения обучения в рамках академической мобильности.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 16.11.2023
Читать ответ
27.09.2023 КИЛИБАЕВА МЕРУЕРТ
Уважаемый Туймебаев Жансеит Кансеитович, обращаюсь к вам с вопросом касаемым льгот для многодетных семей, знаю что в этом году для детей из таких семей предусмотрена льгота, мой сын учится на втором курсе ВШЭиБ и нам в прошлом году обещали льготу, но так перерасчет и не сделали, сослались на то что, договор был заключен летом при приеме документов и 50% было оплачено до начала учебного года, на тот период наша семья не была еще многодетной, стала многодетной немного позже. В деканате обещали рассмотреть наш вопрос на следующий год т.е на 2023-2024 год обучения, год наступил, но нам в деканате и в бухгалтерии университета сказали что нам льгота как многодетной семье не предусмотрена. Дайте пожалуйста ответ на наш вопрос -имеем ли право на льготу независимо от того на каком курсе сын учится.
Уважаемая Килибаева М.Ф., родитель студента 2 курса Килимбаева Амирхана, в ответ на Ваше обращение относительно льгот и скидок за обучение в КазНУ имени аль-Фараби, сообщаем, что согласно документу «Льготы по всем уровням обучения для обучающихся на платной основе 2022-2023 учебного года», утвержденного Решением Совета директоров НАО «Казахский национальный университет имени аль-Фараби» (Протокол №6 от 15 июля 2022 года) не предусмотрены льготы для многодетных семей. Согласно документу «Льготы и скидки по всем формам обучения для обучающихся в НАО «КазНУ имени аль-Фараби на платной основе в 2023-2024 учебном году», утвержденного Заочным решением Совета директоров НАО «Казахский национальный университет имени аль-Фараби» (Решение №3 от 08 июня 2023 года) предусмотрена скидка абитуриентам, детям из многодетных семей в размере 10% за первый учебный год. Так как Ваш сын в 2023-2024 учебном году обучается на 2 курсе, ему не полагается скидка для детей из многодетных семей. Вместе с тем хотим Вас ознакомить со скидками для обучающихся, которая назначается на учебный год со 2 курса, где учитывается успеваемость с 1 курса. Если GPA студента составляет 4,0 предоставляется скидка в 25%, GPA от 3,67-4,0 скидка составляет 15%.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 16.11.2023
Читать ответ
18.10.2023
Сәлеметсіз бе! Жансейіт Қансейітұлы, мен Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ түлегі Темірова Ақсұңқар Ерболқызы. Лингвистика мамандығы бойынша филология ғылымдарының магистрі дәрежесін 2023 жылы алдым. Менің сізге сұрағым диплом бойынша. Магистратураға тапсырған уапқытта, бакалавр дипломының түпнұсқасын тапсырдық. Бітірген кезде белгілі болғандай, менің бакаврл дипломымды жоғалтып алыпты. Осыған кім жауапты? 2 ай уақыт өтті, күтіңіз іздестіріп жатырмыз деген соң күттім. Бүгін дипломыңыз жоқ деп деканат методисі Нұржамал ханым жазып тұр. Сұрақтарыма өте дөрекі сөйлеп, нақты жауап бермейді. Енді мен не істеуім керек, сізден басқа кім жауапты, қайдан іздеуге болады деген сұраққа, бізде бұрын диплом жоғалмаған деген ғана жауап алдым. Егер студенттердің түпнұсқа құжаттарын жоғалту мүмкіндігі болса, неге көшірмесін тапсырмаймыз. Менің келесі әрекетім қандай болу керек? Кімнен сұраймын? Жауап күтетін боламын. Рақмет!
Құрметті Ақсұңқар Ерболқызы, мәселеңіз қарастырылып, сізге ресми хат жіберілді.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 10.12.2023
Читать ответ
20.11.2023 КАРАТАЕВА АЙГУЛЬ
УНИВЕРСИТЕТІМІЗДІ ОДАН АРЫ ДАМЫТУҒА ШЕТЕЛДІК ТӘЖІРИБЕНІҢ ОҢТАЙЛЫ ТҰСТАРЫН ЕНГІЗУ МӘСЕЛЕЛЕРІ Каратаева Айгуль Муратбаевна Заң ғылымдарының кандидаты Заң факультеті мемлекет және құқық теориясы мен тарихы, конституциялық және әкімшілік құқығы кафедрасының аға оқытушысы 1. Кафедраның (факультеттің) оқу-әдістемелік бағытын жақсарту: Біріншісі, Білім беру бағдарламаларын жаңарту. Білім беру бағдарламалары бұл оқу үдерісіндегі ең маңызды әрі өзекті бағыт. Қазіргі жаһандану, модернизациялау және трансформациялану кезеңі білім беру үдерісіне қатты әсерін тигізіп жатыр. Соның нәтижесінде біз үнемі білім беру бағдарламаларын жаңартып тұруымыздың қажеттігі туындап отыр. Мемлекет және құқық теориясы мен тарихы, конституциялық және әкімшілік құқығы кафедрасы заң факультетінде базалық және іргелі кафедра болғандықтан, көбінесе теориялық пәндер оқытылады, практикалық пәндер өте аз. Қазіргі кезде бәсекеге қабілетті заңгер-маманын, білім алушыда тиісті құзыреттілікті қалыптастыру үшін, тек теориялық білімдер ғана емес, сонымен қатар практикалық білімдерді де қалыптастыру қажет. 1) Мәселен, Ұлыбритания елінің білім беру бағдарламаларында орын алған «Ойын теориясы (Теория игр, Game theory» атты пәнді енгізу керектігін атаған жөн. Пәнді экономика, заңтану, социология, политология, халықаралық қатынастар мамандықтарында оқытуға болады. Бұл пәнді оқытудың мақсаты – білім алушының стратегиялық ой-өрісін дамыту, белгілі бір ситуацияларда оңтайлы шешімдер қабылдау дағдысын үйрету, кез келген ситуацияларда таңдау аксиомасы дағдысын, ұтымды стратегияны таңдауды үйретеді. Яғни студенттің сана-сезімін, логикалық ойлау қабілетін, зеректігін және жауаптылығын қалыптастыратын болады. Осы пәнді факультеттің білім беру бағдарламаларына ендіру қажет. 2) Ұлыбритания білім беру үдерісінде «Спорт құқығы (Спортивное право, Sports Law)» атты арнайы пән бар. Бұл пән спорт саласының құқықтық реттелуін, спортшылардың құқықтары, құқықтық мәртебесін және т.б. оқытуға бағытталған. Қазіргі уақытта біздің елде түрлі спорт ойындары дамып келеді. Бірақ іс жүзінде көп жағдайда спортшылардың құқықтары бұзылып жатады не болмаса заң жағынан әр түрлі қиындықтарға тап болып жатады. Елімізде «спорт құқығы» деген пән мүлдем оқытылмайды. Мәселен дамыған шет елдердің университеттерінде бұл пән кеңінен зерттелініп, оқытылады. Мысалы заң факультетінде өте көп атақты спортшылар (Ермахан Ибраимов, Жанбота Алдабергенова) оқыған, қазіргі уақытта оқып жатқан спортшылар да бар. Бұл пәнді білім бағдарламаларына енгізудің мақсаты –студенттерде спортшылардың құқықтық мәртебесін, жауаптылығын, олардың құқықтарының заңмен қорғалуы механизмдерін, жалпы спорт саласындағы құқықтық қатынастарды оқып, зерттеу қабілетін қалыптастыратын болады. Ұлыбритания елінде заң мамандығына түскен студент ең алғашқы бірінші курста «Anthropologe of law (Антропология права, Құқық антропологиясы)» деген пәнді оқиды. Бұл пән біздің «Мемлекет және құқық теориясы», «Мемлекет және құқық тарихы» деген екі пәнді біріктіреді. Менің ойымша бізге де осындай пәнді енгізу керек, бұл студентке көбірек арнайы заң пәндерін оқуға мүмкіндік берер еді. Екіншіден, кеңестік заманнан қалған білім беру үдерісінен қазіргі, заманауи батыстық білім беру процесіне көшуге толығымен мүмкіндік берер еді. Екіншісі, Жұмыс берушілерімен қарым-қатынасты күшейту, олардың ауқымын кеңейту Факультет, оның ішінде кафедрамыз болашақ заңгерлерді, соның ішінде мемлекеттік қызметшілерді әзірлейтін мамандықтар бойынша оқытады. Дәл осы уақытта факультетке көптеген мемлекеттік билік органдарымен қарым-қатынасқа түсіп, оны одан ары күшейту керек. Мысалы, кафедрада мемлекеттік басқаруды дамыту ғылыми орталықтары бар. Осы орталықтар негізінде біз мемлекеттік және жергілікті органдардың мемлекеттік қызметшілерінің, маслихат депуттарының кәсіби біліктілігін арттыру мақсатында түрлі біліктілікті арттыру курстарын ашуымыз қажет, ол үшін Маслихат органымен, Әкімдіктермен келісім-шарт жасасуымыз қажет. Сонымен қатар жоғарғы мемлекеттік органдармен тығыз қарым-қатынас орнатуымыз керек. Мәселен Парламентте заң шығару үдерісіне сарапшы етіп оқытушы - профессорлық құрамды жұмылдыру қызметімен айналысу керек, Омбудсмандарға, өзге де мемлекеттік органдардың қызметшілеріне біліктілік курстарын ашу керек. Коммерциялизациялаудың көздерін қалыптастыру керек. Кафедрада «Парламенттік құқық» деген пән жүргізіледі, студенттерді заң шығарушы органға оқу-өндірістік тәжірибеге жіберуге мүмкіндіктер жасау қажет. Үшіншісі, Оқытушылардың кәсіби біліктілігін арттыру мәселесі. Кафедраның оқытушыларының біліктілігін үнемі арттыру қажет. Мәселен кафедрада «Болашақ» бағдарламасымен шетелдік университеттерде академиялық дәрежеде (магистратура, докторантура) білім алған адам жоқ, оның үстіне «Болашақ» бағдарламасымен ғылыми тағылымдамадан өткен оқытушыларда жоқтың қасы (1 адам ғана). Мұның басты себебінің бірі - кафедра оқытушыларының академиялық деңгейде ағылшын тілін меңгермеуінде. Оның үстіне қазіргі кезде елімізде ағылшын тілін білу деңгейін анықтайтын жалған сертификаттар жасап алу кең етек жаюда. Соның арқасында ағылшын тілін меңгеруін растап жүрген адамдар да аз емес. Университеттің оқытушысы – ол университеттің негізі, ол оның айнасы, іргесі. Оқытушының деңгейі қандай болады - университеттің деңгейі де сондай болады. Осы мәселеге аса көңіл бөлу керек деп ойлаймын. Атап айтқанда ағылшын тілін меңгеру бойынша тек қана Британдық Консульстваның IELTS емтиханың сертификатын ғана жарамды деп тануды қажет деп санаймын. Өйткені бұл сертификатты алу өте қиын және емтиханын тапсыру үлкен дайындықты талап етеді және өте күрделі әрі әділ жолмен қол жеткізіледі деп санаймын. Осы тұрғыдан оқытушыларға ағылшын тілін меңгеруді міндеттеу қажет. Кемінде В1 деңгейі болуы керек, ол «Pre-intermediate level» деңгейі. Келесі бір мәселе - оқытушылардың атақты және белгілі шетелдік университеттерде ғылыми тағылымдамадан өту мүмкіндіктерін пайдалана білуі. Қазіргі таңда мемлекет ғылымға, білімге қандай керемет мүмкіндіктер жасап қойған. Сол «Болашақ» бағдарламасында 500-ғалымдар деген жаңа санат ашылды. Президентіміздің 2021 жылғы жарлығымен, одан басқа үкіметтік емес гранттармен Еуропа да білім алу, тағылымдама өту бағдарламалары өте көп. Менің ойымша, әр жылы кемінде 2-3 адам шетелден білім алуы немесе ғылыми тағылымдамадан өтуі тиіс, осы талапты күшейтіп, міндеттеу қажет. Сонымен қатар, жоғарыда атап өткендей кафедраның 70-80% оқытушылары ағылшын тілін жетік меңгермеген. Тіл - ол коммуникацияны дамытады, қарым-қатынас орнатады, адамды жеке жетістіктерге жетелейтіні рас. Ағылшын тілі қазір мүмкіндір ашатын тіл болды, оны танып, біліуімізге уақыт келді. Мұны айтып отырғанымның бірден бір себебі қазіргі кезде университетімізге алыс және жақын шет елдерден өте көп студенттер оқуға бакавриатқа, магистратураға, тіпті докторантураға да (биыл бірінші рет біздің кафедраға Ауғанстан азаматы докторантураға түсті) келіп жатыр. Шет ел студенттеріне сапалы білім беру үшін әрине оқытушылар ағылшын тілін жетік меңгеруі керек. Сонымен қатар, факультеттің деканат қызметкерлеріне де ағылшын тілін меңгеру туралы талап қойылуы керек, өйткені шетелден келген студент құжат тапсыру, оқу үдерісіне қатысты сұрақтар туындағанда жауаптар ала алмай жататыны сирек кездеседі. Төртіншісі, үш тілде оқу-әдістемелік құралдар әзірлеу Университетке соңғы уақыттары шетел азаматтары оқуға келіп жатыр. Қазіргі уақытта барлық пәндер бойынша жедел ағылшын тілінде оқулықтар мен оқу құралдарын әзірлеу қажет. Кафедрада ағылшын тілінде оқу пәндері бойынша оқу материалдары жоқтың қасы. Негізінде қисыңға сәйкес бірінші оқу құралдары әзірленеді соның негізінде жаңа пәндер енгізіледі және оқытылуы тиіс. Бізде керісінше пән енгізіледі, артынша соған оқу құралы әзірленеді. Ол оқу құралы әзірленгенше студент қандай оқулық құралын пайдалануы керек? Мәселе осыда. Бұл проблема жылдар бойы келе жатқан проблема. Осы мәселеге аса назар аударуымыз керек деп есептеймін. 2. Кафедраның ғылыми-инновациялық бағытын жақсарту: Біріншісі, Халықаралық журналдарда, басылымдарда мақалалар, ғылыми еңбектерді жариялау Бұл бағытты іске асыру үшін әр жылы оқытушылардың жарияланымдық белсеңділігін арттыруымыз қажет, әсіресе халықаралық журналдарда Scopus, Thomson Reuters және т.б. Ол үшін әрине оқытушылардың академиялық ағылшын тілін жетілдіру қажет. Екіншіден, осы үдеріске студенттерді, магистранттарды, докторанттарды, жас ғалымдарды тарту қажет. Ұлыбритания университеттерінде барлық деңгейдегі білім алушылар оқытушымен, жетекшісі-тьютормен бірлескен авторлықта Scopus базасына кіретін журналдарда мақалалар жариялайды. Мысалы өз басым Корольдік университетте тағылымдама өту барысында оқуға келе салысымен тақырып бекітіліп берілді және сонымен ғылыми ізденіс жасадым, нәтижесінде Scopus базасына мақала дайындап тапсырдым. Бізге де мақала жариялаудың осындай әдістерін қолдану керек, атап айтқанда шетелдік білім алушыларды, еліміздің азаматтары қатарынан білім алушыларды Скопус журналындарында мақала жазуды үйретуді және оқытушылармен бірлесіп шығаруға, түрлі ғылыми ізденістермен айналысуға көшіру керек. Ол үшін «Scientific Writing» - деп аталатын пәннің мазмұнын модернизациялау қажет, бағытын өзгертуіміз керек. Ол пән студенттерге дипломдық жұмысты, ғылыми мақалалар және ғылыми ізденістер жазу тәртібін үйретеді, ендігіде жаңа қалыптасқан пән барлық деңгейдегі білім алушыларға Скопусқа, Томсон Ройтерс базасындағы журналдарда ғылыми мақалалар жазуды, ғылыми ізденістерді жасауды уйрететіндей етіп жасау керек. Біздің мақсатымыз – заман талабына сай білімді жастарды дайындау, ал бұл тәжірибе жастарды ғылымға ендірудің бірден бірі жолы болатынына сенімдімін. Білім алушылармен бірлесе шығарған Скопус мақалалары кафедраның, университеттің ғылыми деңгейін жаңа дәрежеге көтеретін еді. Мәселен, King’s College London университеті QS Ranking халықаралық рейтингте қазіргі уақытта 35 орында тұр, ғылымдағы көрсеткіші 100 пайызды құрайды. Былтыр 33 ші орында, алдыңғы жылы 19 орында болған, ал оның алдында қатарынан 5 жыл 6-10 орындарды иеленген. Әлемдік дамыған университеттердің басты көрсеткіштерінің бірі – ғылымды, оның ішінде ғылыми жұмыстар жүргізуді дамыту болып табылады. Бізге осы бағытта даму қажет деп есептеймін. Екіншісі, Нәтижелі ғылыми шығармашылыққа қол жеткізу үшін цифрлық сервистерді, құралдарды және технологияларды ендіру Дамыған британдық университеттерде әсіресе техникалық және инженерлік ғылым мамандықтарында қолданылады цифрлық сервистерді, құралдарды және технологияларды ендіру кең етек жайған. Батыстық модельдегі университеттер жетекші ғылыми, ғылыми-техникалық орталықтарға айналған. Мәселен Ұлыбритания университеттері құрамында Ғылыми кең мәліметтерді талдау және цифрлық моделдеу орталықтары (Центр анализа данных и цифрового моделирования) орналасқан. Бұл орталықтар біздегі Ғылми зерттеу институттары секілді ғылыми зерттеулер жүргізеді. Бұл орталықтардың ерекшелігі олар өндіріспен үнемі байланыста әрі қарым қатынаста болады, түрлі салалардан түскен ұсыныстарды, сұранысқа ие ғылыми технологияларды қалыптастырады. Ұлыбританияның өндіріс саласы осындай технологияларды пайдаланады. Мәселен, Ұлыбританияның Корольдік Университеті индустрия мен бизнестің дамуына өзіндік үлес қосады, ол «R&D» Research and Development деп аталады. Мәселен бұл орталықтар ғалымдарға түрлі жобаларды ұсынады. Олардың осындай ұсыныстар жасауы үшін ғалымдар түрлі ғылыми жобалар әзірлеп, жарыққа шығарады, жаңалықтар енгізеді. Бізге де осы бағытта жұмыс жасаған тиімді. Мәселен, мен қазір заң мамандығына қатысты мына жәйітті атағым келіп отыр: Елімізде заң мәтіндерінің орыс тіліндегі және қазақ тіліндегі нұсқаларда көп өзгешеліктер кездесіп жатады. Іс жүзінде көп жағдайда заңның қазақша мәтіні, мағынасы түсініксіз болуы кездеседі. Парламентте заңның мәтіні филологиялық сараптамадан өтетіні мәлім, бірақ заңның мазмұнына және тілдік сәйкестікке келтіру үшін заңгерлерді, әсіресе ғалым-заңгерлерді осы іске қатыстыру қажет. Қазақ тіліндегі заң жобаларына ғылыми тұрғыда заңгерлік сараптамалар жасалуы керек, талдануы керек, ол ақылы қызмет болуы керек және осылай ғылыммен практиканың байланысын дамыту керек. Үшіншіден, білім алушылардың қорытынды ғылыми жұмысын одан ары дамыту жолдарын ұсыну Ұлыбританияның Корольдік университетінде бакалавриат және магистратура деңгейі бойынша білім алушылар дипломдық жұмыс пен магистрлік диссертация ретінде тек қана «тезис» түрінде 10.000-15.000 сөз көлемін қамтитын ғылыми жұмыстар жазады және ол тезис арнайы «Турнитин» антиплагиат жүйесі арқылы тексеріледі. Осылай университет бітірушілері бакалавр және/немесе магистр атағын алады. Бізге де осы шетелдік тәжірибені пайдалануымыз қажет деп санаймын. Ол үшін алдымен университеттің антиплагиат жүйесін жаңарту қажет. Атап айтқанда өте мықты плагиатқа қарсы «Турнитин» жүйені ендіру керек. Екіншіден бұл сапалы, жоғары кәсіби заңгер мамандарын әзірлеуге және сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін азайтуға септігін тигізер еді. Сәлеметсізбе, Құрметті Жансейіт Қансейітұлы! Жекенов Думанға Резюме және осы ұсыныстарымды Word форматында жіберіп қойдым. Мына жерге жібергенім Сізге хат сияқты кетіп қалды. Кешірім өтінемін. Сізден қолдау күтемін, рақмет!
Құрметті Айгүл Мұратбайқызы, ұсынысыңыз тиісті факультетке жолданды.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 10.12.2023
Читать ответ
06.12.2023
Здравствуйте! Пишу по поводу грамматических ошибок в системе "Универ" Писал на такие почтовые адреса ректората как help@kaznu.kz, it@kaznu.kz, на что был получен ответ, что этим вопросом они не занимаются, также писал на info@kaznu.edu.kz и Zhamilya.Aitzhanova@kaznu.edu.kz, на что пришёл автоматический ответ, что письмо не доставлено и почта не рабочая. В итоге пишу через данный канал связи. Дело в том, что в системе «Универ» слово «Договор» стоит ошибочно во множественном числе как «ДоговорА», а должно быть «Договоры». Для доказательства приведу пример из Конституции Республики Казахстан: «Статья 4 3. Международные договоры, ратифицированные Республикой, имеют приоритет перед ее законами. Порядок и условия действия на территории Республики Казахстан международных договоров, участником которых является Казахстан, определяются законодательством Республики.» Как видим, слово «договор» во множественном числе пишется как «договоры». Так как КазНУ является вузом номер 1 в Казахстане, и известен также и за рубежом, прошу исправить такую мелкую, но в то же время грубую ошибку. Будет обидно, если на это обратят внимание в СМИ. Пишу в целях защиты репутации вуза.
Түзетілді.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 15.01.2024
Читать ответ
04.01.2024 ЕСИРКЕПОВ КУДАЙБЕРДИ
Менің ұлым Қ.Сәтбаев универститетінде оқиды, 1 курс, грантта, ұлымды Қазақ ұлттық университетіне сол мамандығы бойынша грантқа ауыстыра аламын ба?
8701 721 68 64 Сізге жауапты проректор Ләззат Қалымбекқызы нақты жауабын береді. Рақмет!
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 15.01.2024
Читать ответ
10.01.2024 БИСЕНОВА ЛЯЗЗАТ
Добрый день. Мой сын Бисенов Бахтияр студент Вашего университета. Факультет информационных технологий, специальность ИСУ.1 курс, русское отделение. Успешно учится, не пропускал занятий, вовремя сдавал все задания, за исключением одного предмета набрал итоговые не менее 90 балов по предметам. В этом году вы включили новый предмет Информационное-коммуникационные технологии. Он преподавался в онлайн режиме. К сожалению, мой сын не сдал экзамен при первой попытке (не хватило 1 бала) и на пересдаче не хватило 1 бала. При сдаче экзамена были некорректные вопросы, были вопросы, которые не освещались на занятиях. Из 17 человек в первый раз экзамен сдали всего 4 человека, при второй попытке из 13 не сдали 6 человек. У меня вопрос, почему при пересдаче не принимают заявление на аппеляцию? В каких правилах это указано??? Куратор пыталась выяснить этот вопрос, но без успешно, просто нельзя и все. Убедительно прошу разобраться в этом вопросе и дать ответ. Надеюсь на положительный ответ и рассмотрение аппеляции
Хатыңыз жауапты проректорға жіберілді. 8701 721 68 64 Ләззат Қалымбекқызы нақты жауабын береді. Рақмет!
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 15.01.2024
Читать ответ
09.02.2024
Жалоба Хочу привлечь ваше внимание к графику работы и времени обеда сотрудников ректората КазНУ имени Аль-Фараби, а именно к сотруднице на 13 этаже (13-03) по имени Меруерт. Я явился до начала обеденного перерыва в 12:30 для получения подписи по моему заявлению о прохождении научной стажировки. Однако в её кабинете её не было, и её коллеги сообщили, что она находится здесь, но в соседнем помещении. Когда она вышла из соседнего кабинета в 12:50, я обратился к ней, чтобы получить её подпись, но она сообщила, что у неё сейчас обед. Я ожидал её в течение всего этого времени с чувством разочарования и беспокойства, учитывая важность моего дела. Возвращаясь в её кабинет в назначенное время в 14:00, мне снова было сказано, что она все еще на обеде. Почему сотрудники заставляют магистрантов и докторантов ждать её в положенное время до и после обеда игнорируя важность наших дел?!
Жауапты мамандарға ескерту жасалады.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 24.02.2024
Читать ответ
01.03.2024
Здраствуйте, по поводу моего обращения в 09.02.2024. К сотруднице Шаухаровой Меруерт больше претензий нет. В 09.02.2024 она поставила подпись. А в 27.02.2024 встретились в ректорате и она попросила прощения. Конфликт исчерпан.
Хорошо.
Туймебаев Жансеит Кансеитулы Председатель Правления - Ректор КазНУ им. аль-Фараби 18.03.2024
Читать ответ

© КАЗНУ ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ